香港青年協會青年研究中心「青年創研庫」，今天（18日）公布有關「支援教師應對教學新挑戰」研究報告，發現逾一半受訪平均每周工作超過60小時或以上，創研庫教育組建議當局檢視教師編制，增加班師比，讓學校有充足的教學人手，適應各種課程改革以及新常態下的教學轉變。
「青年創研庫」於今年2月4日至3月12日期間，以紙本及網上問卷調查方式訪問了354名中學教師。研究亦訪問7位本地、新加坡及台灣等地的專家和學者，以及16名教師個案。結果顯示，在354名受訪中學教師中，另外，近七成受訪教師認同學生自主學習是理想的教學方向，其次為體驗式學習。
圖片來源：網絡
研究亦顯示，受訪教師認為以現時教學環境，能夠做到因材施教和有更新課堂設計空間，平均只有4.54分和4.95分（0分=非常不同意，10分=非常同意）；而教師的工作壓力指數由疫情前的平均6.40分，上升至疫情期間的6.97分。在教師支援方面，結果指出近七成受訪教師認同改善班師比例最有助提升教學效能；其次，近三分之二認同推行小班教學。若有更多空間，他們最希望能多照顧學生學習差異，其次為在課堂內容中加入創新元素和培育學生全人發展。
圖片來源：網絡
青年創研庫教育組建議，有關當局應檢視教師編制，訂立客觀計算機制，並增加班師比，讓學校有充足的教學人手，更有效地關顧學生的學習差異，提升教學質素。另可設立專業發展路徑，研究教學行政分流的晉升機會，讓有意專注於教學發展的教師也能晉升到較高職級，並輔助新任教師適應環境。至於有志於行政及學校領導方向發展的教師，則可從行政領導階梯晉升。
此外，教育組認為，學校可設立學生自主學習日，學校按校情彈性決定日數和相關細節，每學年希望最少3天。學生可按自己選定的主題進行探究研習，而社區組織可支援相關規劃。又或設立統籌平台，整合教學資源，並鼓勵跨校教師之間的分享和協作，達至集思廣益。
資料來源：星島日報
好工推介
職場熱話
- 1
- 2
-
酒店管理三年制學士課程 理論＋實踐 提升軟實力
TOP 1 -
「職場新丁」勿放棄儲蓄及投資 盤點6大低門檻方法 捕捉股市升勢兼收息
TOP 2 -
辭職休息就等於懶 網民：香港職場對休息仍相當保守
TOP 3 -
同同事打招呼但係被無視 網民：係咪香港職場先會咁？
TOP 4 -
返工鍾意獨處 唔合群就係錯？3種方法保持最低限度溝通
TOP 5
-
微軟研究：「無限工作日」成職場新常態 朝六收電郵 晚十開會 每日平均收270工作訊息
TOP 6 -
七一放假好去處 海洋公園二人同行八折 M＋科學館免費入場
TOP 7 -
郵政署招聘會計主管 月薪$18,916 申請人須具備咩條件？
TOP 8 -
中大調查：七成市民認為香港貧富懸殊嚴重 約一成表示入不敷支
TOP 9 -
研究：社會氛圍複雜多變 四分之一對職涯持負面看法 49％人對未來財政狀況感不安
TOP 10
